（通讯员王好）为推进基层科普服务落地见效，丰富社区青少年暑期文化生活，打破传统学科学习壁垒，7月8日，武汉科技大学物理与力学学院微尘暑期社会实践队走进青菱社区，接连开展特色趣味科普系列活动，以“历史融物理、实验探真知”的创新形式，为辖区青少年带来沉浸式公益科普课堂，让科学知识走出课本、走进生活。

在“用物理看历史故事”主题课堂中，实践队队员潘广才打破文理分科的学习局限，将经典历史典故与物理专业知识深度融合，打造趣味跨学科科普课堂。授课过程中，他以大众熟知的经典故事为切入点，通过“曹冲称象”解读浮力原理与等量替换物理思维，剖析古人称重方法中的科学智慧；结合古代“小孔成像”记载与传统皮影戏技艺，生动讲解光的直线传播核心原理。同时，他以古代弓弩器械为例，延伸普及力学应用知识，让青少年读懂传统文化背后的科学逻辑。潘广才表示：“用普通话讲好中国历史故事，历史故事不只是人文知识，其中蕴藏着丰富的物理奥秘，希望同学们能够跨界思考、学以致用，在趣味场景中感受科学的魅力。”

趣味满满的课堂充分调动了孩子们的探索积极性，现场互动氛围热烈。学生江龙宇感慨道：“以前只知道曹冲称象、皮影戏是经典故事，今天才明白里面藏着浮力和光学知识，原来物理无处不在，感觉物理现象特别有意思。”学生卢芳杏主动举手分享古代弓弩蕴含的力学原理，学以致用、举一反三，展现出浓厚的科学探索热情。

此外，实践队还开展“闻声识科学”声学主题实验科普活动，从实操探究、可视化体验两大维度，破解声学知识抽象难懂的学习难点。志愿者郑子豪依托纸杯、棉线、牙签等简易生活材料，带领孩子们动手制作“土电话”，引导学生们对比不同棉线松紧、不同线路长度的传声效果，直观讲解固体传声的物理特性，让青少年在动手实操中感知生活中的科学原理。

该院2024级辅导员李梦洁表示，系列特色科普活动以跨学科融合、动手式实操为特色，既实现了历史文化传播与科学知识普及的有机结合，也将抽象的物理知识具象化、生活化，是校地协同科普育人的生动实践。下一步，学院微尘暑期社会实践队将持续依托劳动教育实践基地，持续推出多元化、沉浸式科普活动，常态化下沉基层开展公益科普服务，以青年之力助力青少年科学素养提升，为基层科普教育事业注入青春活力。