（通讯员王好）7月9日，武汉科技大学物理与力学学院微尘暑期社会实践队走进武汉市青菱社区，开展系列公益科普课堂，通过趣味物理实验、低碳环保科普等多元化实践活动，为社区青少年带来沉浸式科学启蒙教育，以青春力量助力青少年综合素质提升与生态文明理念普及。

在趣味物理科普课堂上，实践队以“万花筒光影实验”为主题，打破传统理论授课模式，让青少年在动手实践中探索光学奥秘。课堂伊始，志愿者姜桐雨通过播放趣味光影短视频，生动展示万花筒的奇妙成像效果。随后，姜桐雨从光的反射、平面镜成像、光的折射三大基础知识点出发，深入浅出拆解万花筒成像原理，将抽象的物理理论与日常生活中的光影现象相结合，帮助青少年读懂身边的物理知识，让学生们深刻体会到科学的实用性与趣味性。

动手实践环节是本次课堂的核心亮点。志愿者为孩子们分发镜片、卡纸、彩珠、透明塑料片等简易材料，一对一指导学生裁剪、组装、固定，亲手制作专属万花筒。针对孩子们制作过程中出现的镜片角度偏差、装饰搭配不合理等问题，志愿者耐心答疑解惑，结合实操细节讲解光的多次反射成像规律，让学生在纠错、探索、实践的过程中巩固光学知识，真正实现“玩中学、学中悟”。

同期，实践队还开展了“垃圾分类与低碳生活”环保主题公益课堂，将生态环保教育融入社区科普服务。活动中，志愿者彭洪梅依托环保短视频，通过真实的环境污染案例，直观展现垃圾不当处理带来的环境危害，从资源循环利用、阻断污染源头、缓解垃圾处理压力三个维度，系统讲解垃圾分类的重要价值与现实意义。

为让环保理念落地生根，彭洪梅结合青少年日常衣食住行，普及简单易行的低碳生活技巧，倡导学生养成随手关灯、节约用水、双面用纸、绿色出行的良好习惯，主动减少一次性用品、塑料制品的使用，引导孩子们认识到低碳环保并非宏大口号，而是融入日常的点滴行动。课堂还设置垃圾分类问答、实物辨认等互动小游戏，现场学生踊跃参与、积极作答，在轻松活跃的氛围中夯实垃圾分类知识，树立绿色环保意识。

“这次课堂让我清晰掌握了垃圾分类的方法，也明白了保护环境要从小事做起。”参与活动学生江龙宇表示，今后会自觉践行垃圾分类、低碳生活的理念，主动带动家人共同守护绿色家园。

武汉科技大学物理与力学学院2024级辅导员李梦洁表示，本次系列公益科普活动贴合青少年成长需求，兼具知识性、趣味性与实用性，既通过趣味物理实验激发了青少年的科学探索热情，也借助环保科普筑牢了青少年的生态文明理念。学院将持续依托实践育人平台，常态化开展多元化社区科普公益活动，深耕科学启蒙与德育教育，引导青少年争做科学知识的探索者、绿色理念的传播者和美好生活的践行者。