2026年7月17日至20日，由中国机械工业教育协会力学专业委员会、教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会主办，机械工业出版社高等教育分社承办的“数智赋能·力学育人：2026高等学校力学教学改革研讨会、教学能力培训暨青年教师讲课比赛”在吉林大学举办。比赛吸引了来自同济大学、天津大学、吉林大学、山东大学等近30所高校的50余名青年力学教师报名参赛。我院教师郑华升、杨琳分别荣获二等奖、三等奖，充分展现了我院青年教师良好的教学素养与创新能力。

本次比赛以“数智赋能·力学育人”为主题，聚焦AI赋能力学课程建设、数智化教学资源开发等议题，同步开展青年教师讲课比赛，实行“学术研讨+教学实践”双向赋能模式，是国内力学基础课程教学领域高水平交流竞赛平台。备赛阶段，学院高度重视。两位参赛教师将数智仿真、编程案例融入力学课堂，把前沿工程应用和基础理论相结合，充分展现了我校教师的教学创新理念与课堂功底。赛后，两位教师积极参与大会教学改革研讨，与全国同行交流力学课程数字化建设、课堂创新实践经验。

近年来，物理与力学学院坚持以赛促教、以赛促研，持续推进基础课程教学改革，重视青年教师教学能力培养，通过集体备课、教学观摩、专家指导等多种方式夯实教师教学基本功，鼓励教师探索数智技术与课堂教学深度融合，不断提升基础课程育人质量。上述获奖是学院持续加强青年教师培养、推进教育教学改革取得的重要成果。